শিক্ষার উদ্দেশ্য মানব সন্তানকে পরিপূর্ণ মানুষে রূপান্তর করা। শিক্ষার মাধ্যমে মানুষ তার জন্য এবং সমাজের জন্য কল্যাণকর ও প্রয়োজনীয় জ্ঞান, দক্ষতা ও সামাজিক চরিত্র অর্জন করে থাকে।

মার্টিন লুথার কিং-এর কণ্ঠে উচ্চারিত সেই বাক্য—“I have a dream”—প্রথম ধ্বনিত হয় ১৯৬৩ সালের ২৮ আগস্ট, ওয়াশিংটনের লিঙ্কন মেমোরিয়ালের সিঁড়িতে দাঁড়িয়ে।

রাষ্ট্র, ক্ষমতা ও রাজনীতি—এই তিনটি ধারণা মানবসভ্যতার রাজনৈতিক বিকাশের কেন্দ্রবিন্দু। সভ্যতার প্রাথমিক স্তর থেকেই মানুষ শৃঙ্খলা, নিরাপত্তা ও ন্যায়বিচারের প্রয়োজনে সংগঠিত হয়েছে। সেই সংগঠনের প্রাতিষ্ঠানিক রূপই রাষ্ট্র। রাষ্ট্রকে কেন্দ্র করেই ক্ষমতার জন্ম, বিকাশ ও প্রয়োগ ঘটে এবং রাজনীতি সেই ক্ষমতা ব্যবহারের প্রক্রিয়াকে নিয়ন্ত্রণ করে।

বাংলাদেশের শিক্ষা ও গবেষণা খাত আজ এক গভীর সংকট ও সম্ভাবনার দ্বন্দ্বে আবদ্ধ। স্বাধীনতার পর থেকে শিক্ষাখাতে আমরা অবকাঠামোগত প্রসার দেখেছি, কিন্তু গুণগত মান ও গবেষণার সংস্কৃতি প্রতিষ্ঠায় এখনও পিছিয়ে রয়েছি।

শিক্ষার অন্যতম একটি স্লোগান “জ্ঞানের জন্য এসো, সেবার জন্য বেরিয়ে পড়”। ‘সেবা’ শিক্ষার অন্যতম একটি উদ্দেশ্য। সেবার মানসিকতা তৈরি হয় ভালো চরিত্র থেকে, আর ভালো চরিত্র তৈরি হয় ভালো শিক্ষা থেকে, আর ভালো শিক্ষা আসে ভালো প্রতিষ্ঠান থেকে।